Objavljujemo Odluku o odabiru udžbenika za školsku godinu 2025./2026., Odluku o korištenju komercijalnih i drugih obrazovnih materijala za školsku godinu 2025./2026. te popise udžbenika i drugih obrazovnih materijala za školsku godinu 2025./2026.

Svi udžbenici za sva godišta nalaze se u jednom dokumentu, dok su popisi drugih obrazovnih materijala objavljeni zasebno po razredima ili godištima.

Na početku školske godine 2025./26. učenici svih razreda dobivaju besplatne udžbenike za sve redovne i izborne predmete.

Odluka o odabiru udžbenika za šk. god. 2025.2026.

Odluka o korištenju komercijalnih i drugih obrazovnih materijala za šk. god. 2025.2026.

Popis udžbenika po razredima za 2025-26

Popis drugih obrazovnih materijala – 1.a

Popis drugih obrazovnih materijala – 1.b

Popis drugih obrazovnih materijala – 1.c

Popis drugih obrazovnih materijala – 1.d

Popis drugih obrazovnih materijala – 2.a

Popis drugih obrazovnih materijala – 2.b

Popis drugih obrazovnih materijala – 2.c

Popis drugih obrazovnih materijala – 2.d

Popis drugih obrazovnih materijala – 3.a

Popis drugih obrazovnih materijala – 3.b

Popis drugih obrazovnih materijala – 3.c

Popis drugih obrazovnih materijala – 3.d

Popis drugih obrazovnih materijala – 3.e

Popis drugih obrazovnih materijala – 4.a

Popis drugih obrazovnih materijala – 4.b

Popis drugih obrazovnih materijala – 4.c

Popis drugih obrazovnih materijala – 4.d

Popis drugih obrazovnih materijala-5.razred – PRILAGOĐENI PROGRAM

Popis drugih obrazovnih materijala-5.razred

Popis drugih obrazovnih materijala-6.razred – PRILAGOĐENI PROGRAM

Popis drugih obrazovnih materijala-6.razred

Popis drugih obrazovnih materijala-7.razred – PRILAGOĐENI PROGRAM

Popis drugih obrazovnih materijala-7.razred

Popis drugih obrazovnih materijala-8.razred – PRILAGOĐENI PROGRAM

Popis drugih obrazovnih materijala-8.razred

II. osnovna škola Bjelovar sudjelovala u međunarodnom eTwinning projektu “Friends with AI”

Učenici 5.c razreda predstavili su se u međunarodnom eTwinning projektu pod nazivom “Friends with AI”, u suradnji s partnerskim školama iz Grčke, Rumunjske i Slovačke. Projekt je za cilj imao razvijanje digitalnih kompetencija, unapređenje komunikacije na engleskom jeziku te istraživanje teme umjetne inteligencije (AI) kroz suradnički rad i kreativno izražavanje.

U okviru projekta, učenici su izrađivali digitalne sadržaje poput kvizova, animacija, zajedničkog logotipa, padleta i interaktivnih igara. Poseban naglasak bio je na razvoju prezentacijskih vještina, online sigurnosti i međukulturnoj razmjeni.

Rezultat suradnje je zajednička e-knjiga koja dokumentira tijek projekta i kreativne uratke učenika iz svih zemalja partnera. Ponosni smo na angažman naših učenika i učiteljice Nataše Arbutine, te što smo dio ove međunarodne zajednice koja promiče učenje kroz suradnju i tehnologiju.

Friends with AI knjiga

Odluka o dopunskom nastavnom radu 2025.

Odluka o održavanju razrednog ispita 2025

U utorak je učionica 2.b razreda postala pozornica za govorništvo i kreativno izražavanje. Profesorica hrvatskoga jezika i fonetike, Ivana Peulja, održala je radionicu kojom je učenicima približila osnove dječje retorike – vještine govorenja koja nije rezervirana samo za odrasle!

Tijekom radionice učenici su kroz zanimljive i prilagođene vježbe usavršavali svoj glas, a potom su samostalno osmislili i napisali kratke govore zahvale. Oni najhrabriji imali su priliku stati pred razred i izvesti svoj govor – pravi mali govornici u nastajanju!

Djeca su, uz praktični rad, naučila da se govornom izražavanju ne posvećuju samo logopedi, već i fonetičari te govorni treneri. Radionica je završila snažnom porukom koju su učenici jednoglasno zaključili: riječi su najmoćnije oružje!

Zahvaljujemo profesorici Ivani Peulji na gostovanju, stručnosti i toplini kojom je učenicima približila čaroliju govora. ❤️

Osvježenje u ovim toplim danima učenici 2.c i 3.b potražili su na obroncima Bilogore. Projekt Planinarim i istražujem Bilogoru koji je planiran u suradnji s HPD Bilogorom ostvaren je na najbolji mogući način. Planinari, na čelu s mamom Pađan, poveli su učenike vlakom do Mišulinovca, a zatim pješke do Kamenitovca.Kraća zaustavljanja zbog okrijepe, šumskih jagoda, zmije ili jelenjaka pružala su priliku za osvještavanje važnosti očuvanja okoliša i stjecanje novih znanja. Na samom cilju, nakon kraćeg odmora, nije nedostajalo igre ni zabave. U svakom slučaju, jedno novo iskustvo koje vrijedi ponoviti!