Prva istraživačka pustolovina započela!

Učenici Područne škole Centar uspješno su započeli svoju veliku istraživačku avanturu sudjelovanjem u prvoj radionici u okviru projekta za darovite, potencijalno darovite i visokomotivirane učenike pod nazivom INDIANA JONES – Pustolovine u školi.

Cilj projekta je razvijanje socijalnih i istraživačkih sposobnosti, vještina i kompetencija kroz radionički rad te predavanja stručnjaka iz područja arheologije i šumarstva. U projekt su uključeni učenici razredne i predmetne nastave, a planirana je i međupredmetna korelacija (Hrvatski jezik, Engleski jezik, Matematika, Priroda i društvo, Priroda). U razrednoj nastavi učenici od 2. do 4. razreda sudjelovat će u sedam istraživačkih radionica (u Područnoj školi Centar i Područnoj školi Ždralovi), kroz koje će provoditi detektivske igre, istraživačke pokuse te se upoznati s metodama rada arheologa i šumara. Radionice  za učenike razredne nastave provode učiteljice Barbara Bajsić, Ivana Marčetić, Tihana Bajsić Feješ i Tamara Gažić.

Tema prvog susreta bila je upoznavanje s likom Indiane Jonesa – poznatog filmskog istraživača iz serijala  Indiana Jones.

Učenici su saznali tko je Indiana Jones, kakve ga pustolovine prate te koja je oprema potrebna svakom istraživaču – šešir, torba, kompas i drugi korisni predmeti. Poseban naglasak stavljen je na osobine koje pravi istraživač treba imati: hrabrost, snalažljivost, znanje i upornost. Zaključili smo kako su upravo te osobine važnije od same opreme.

U kreativnom dijelu radionice učenici su izrađivali vlastite istraživačke šešire od papira i tkanine, oblikovali ih i ukrašavali prema vlastitim idejama. Radionica je završila predstavljanjem  šešira koje su učenici tijekom radionice izradili te istaknuli osobinu koja bi ih vodila kroz njihove pustolovine.

Naši mali istraživači već se vesele sljedećoj pustolovini koja ih očekuje za tjedan dana! 

Članak priredila: Barbara Bajsić, univ.mag.prim.educ.

Učenici 3.b razreda sa učiteljicom Barbarom Bajsić sudjelovali su u aktivnostima povodom obilježavanja Dana sigurnijeg interneta.

I ove godine pridružili smo se edukativnim sadržajima koje priprema Centar za sigurniji internet (CSI). Kroz radionicu „N@ica u svijetu emocija i ekrana“ razgovarali smo o emocijama koje možemo doživjeti tijekom korištenja interneta i digitalnih uređaja – sreći, tuzi, ljutnji i strahu. Učenici su aktivno sudjelovali u raspravi te podijelili vlastita iskustva.

Poseban naglasak stavili smo na važnost čuvanja osobnih podataka, odgovorno i nenasilno ponašanje na internetu i društvenim mrežama te na to kome se obratiti ako se nađu u neugodnoj ili nesigurnoj situaciji online. Učenici su riješili i prigodni radni listić kroz koji su dodatno osvijestili kako biti siguran i odgovoran korisnik interneta.

Kontinuiranim sudjelovanjem u ovim aktivnostima potičemo razvoj digitalne pismenosti i odgovornog ponašanja naših učenika u virtualnom svijetu.

Članak priredila: Barbara Bajsić, univ.mag.prim.educ.

Ove se godine obilježava 50 godina od prvog prikazivanja filma, a učenici su u susretu iskreno uživali.
Zahvaljujemo gospodinu Željku Malčiću na gostovanju i lijepom druženju.  

Poletarci II. osnovne škole Bjelovar dio zimskih praznika proveli su na zimovanju poletaraca i izviđača u Orahovicu u organizaciji Udruge skauta „ Sv. Juraj“ Bjelovar. U Orahovici su bili smješteni u Centru za edukaciju GDCK Osijek. Sudjelovali su na radionicama orijentacije u prirodi, glazbenim radionicama, osnovama prve pomoći…). Upoznali su grad Orahovicu te većinu vremena provodili u prirodi na snijegu. Uživali su u pješačenju kroz snježnu šumu, prepoznavali životinjske tragove u snijegu, sanjkali se na obroncima Papuka. Večeri su provodili izvodeći zabavne skečeve, sudjelujući u izviđačkom kvizu i u brojnim izviđačkim igrama. Stekli su nove prijatelje s kojima će se družiti nabudućim aktivnostima Udruge.

Pripreme za novu školsku godinu u našoj školi ne odnose se samo na uređivanje učionica i planiranje nastavnih sadržaja, već i na kontinuirano stručno usavršavanje učitelja.

Tako su održane dvije radionice o kritičkoj uporabi umjetne inteligencije u nastavi – jedna za učitelje razredne, a druga za učitelje predmetne nastave. Radionice je vodila naša učiteljica Barbara Bajsić, koja je sudionicima predstavila mogućnosti i izazove primjene umjetne inteligencije u obrazovanju.

Učitelji su kroz praktične primjere imali priliku upoznati različite AI alate, promišljati o njihovim prednostima, ali i rizicima te raspravljati o odgovornoj i svrhovitoj uporabi tehnologije u učionici. Cilj radionica bio je potaknuti učitelje na kritičko promišljanje, ali i osnažiti ih da s povjerenjem koriste suvremene alate u svakodnevnom radu s učenicima.

Ovakvim aktivnostima pokazujemo da su naši učitelji spremni na stalno učenje i napredovanje te da odgovorno i predano rade na pripremama za novu školsku godinu.