Nije nikakva novost da svakodnevno koristimo plastiku. Ali da je jedna mačka zaslužna za otkriće kazein plastike, naši su učenici saznali na drugoj radionici u sklopu projekta “Sherlock Holmes u školi”.
Sami su se okušali u izradi plastike od mlijeka od koje se izrađuju biljarske kugle, dugmad, a početkom 20. stoljeća i nakit.
Naravno, bilo je govora i o ekološkom problemu prisutnosti plastike te o bioplastici koja je ekološki prihvatljivija od uobičajene plastike.
Učenici 2.b razreda i ove su godine sa svojom učiteljicom Barbarom Bajsić sudjelovali u aktivnostima koje povodom Dana sigurnijeg interneta organizira Centar za sigurniji internet.
Da znanost nije bauk uvidjeli su učenici trećih i četvrtih razreda PŠ Centar na prvoj radionici u sklopu projekta “Sherlock Holmes u školi.” Na ovom susretu tema je bila kemija – kraljica svih znanosti. Zanimljivim, zabavnim i interaktivnim sadržajima voditeljice, učiteljice Barbara Bajsić i Andrea Žarec uspjele su u djeci pobuditi znatiželju i zanimanje o ovoj znanosti koju je i poznati detektiv morao koristiti pri rješavanju zagonetnih slučajeva.
Učenici osmih razreda Mia Mišir, Mare Ropac, Dunja Arbutina, Maja Matuš i Maksim Radanec, u pratnji učiteljice engleskog jezika Anite Vegh, sudjelovali su u Erasmus+ grupnoj mobilnosti od 19. do 25.siječnja 2025. u mjestu Almenno San Bartolomeo u Italiji. Ova aktivnost sastavni je dio Erasmus+ Akreditacije koju provode u II. osnovnoj školi. Tijekom petodnevnog boravka upoznali su talijansku kulturu, sudjelovali u nastavi škole Scuola Media Inferiore Luigi Angelini te zajedno s vršnjacima iz Španjolske i Italije sudjelovali u raznim aktivnostima.
Dinamičan i raznovrstan program
Mobilnost je započela svečanim dočekom u školi i predstavljanjem država sudionica. Učenici su pratili nastavu iz engleskog jezika, povijesti, umjetnosti i glazbe te sudjelovali u interaktivnim radionicama o talijanskoj tradiciji i jeziku. Poseban naglasak bio je na STEAM aktivnostima i starinskim drvenim igrama.
Uz školske sadržaje, učenici su istraživali kulturne i povijesne znamenitosti: grad Bergamo (Città Alta) – šetnja srednjovjekovnim ulicama i razgledavanje povijesne jezgre. Obišli su romaničke crkve (San Tomé, San Nicola, San Giorgio) i Rotondu iz 12. stoljeća te muzej drveta Tino Sana gdje su sudjelovali u kreativnoj radionici obrade drveta i izrade maketa.
Gastronomija je bila neizostavan dio iskustva – učenici su kušali tradicionalna talijanska jela, ručali u školskoj kantini i probali mnoge vrste jela s tjesteninom u obiteljima domaćina.
Iskustvo za cijeli život
Osim stjecanja novih znanja, učenici su razvili jezične i međukulturne kompetencije, stekli nova prijateljstva te iz prve ruke doživjeli talijanski način života. Erasmus+ program još je jednom potvrdio koliko je učenje kroz iskustvo dragocjeno i nezamjenjivo!
Paralelno s grupnom mobilnošću, učiteljice Milka Fofonjka i Andrea Tukša u istoj su školi provodile aktivnost stručne prakse ili job shadowinga, koja je vrlo popularan način za upoznavanje i uspoređivanje različitih školskih sustava.
