Danas, 12. ožujka 2026., u našoj područnoj školi Ždralovi održana je uzbudljiva radionica projekta Indiana Jones – pustolovine u školi pod nazivom „Tajne drevnih simbola“  Pod vodstvom Tihane Bajsić Feješ i Tamare Gažić, učenici su nakratko otputovali u daleku prošlost i istražili fascinantan svijet starog Egipta.

Kroz interaktivno predavanje i praktičan rad, učenici su istražili tajanstveni svijet hijeroglifa –  pismo koje je stoljećima skrivalo tajne faraona. Naučili su kako su stari Egipćani koristili simbole za zapisivanje važnih događaja te su se i sami okušali u drevnim vještinama.

Tijekom radionice, učenici su:

• Izrađivali papirus: Naučili su proces izrade drevne podloge za pisanje i izradili vlastite primjerke.
• Pisali imena na kartuše: Svaki je učenik svoje ime pretvorio u niz hijeroglifa i zapisao ga na kartušu, baš onako kako su to nekada činili faraoni.
• Sudjelovali u kvizu: Za sam kraj, provjerili su svoje novostečeno znanje kroz zabavan kviz i pokazali da su pravi mali egiptolozi.

Ova radionica bila je prava kreativna avantura koja je potaknula maštu i istraživački duh naših učenika. Ponosni smo na njihove radove i trud koji su uložili u otkrivanje tajni prošlosti!

Tekst napisala: Tihana Bajsić Feješ

U PŠ Centar, 10. ožujka 2026. održana je četvrta radionica projekta „Indiana Jones – Pustolovine u školi“, pod nazivom „Tajna drevnih simbola“.

Učenici su zakoračili u svijet tajni Starog Egipta, civilizacije pune sjaja i misterija koja je tisućljećima oblikovala povijest čovječanstva. Kroz interaktivno predavanje i istraživačke aktivnosti otkrivali tajne egipatskih hijeroglifa, jednog od najstarijih pisama na svijetu. Upoznali su se s nastankom hijeroglifa, njihovim značenjem i načinom čitanja te su saznali kako su stari Egipćani zapisivali važne događaje, imena faraona i molitve. Posebno ih je zaintrigirala priča o Rosetta kamenu, zahvaljujući kojem su znanstvenici uspjeli dešifrirati ovo drevno pismo.

Učenici su istraživali i simboliku poznatih egipatskih znakova poput Ankha (egipatskog križa), Horusova oka i skarabeja, koji su u starom Egiptu predstavljali život, zaštitu, snagu i ponovno rođenje. Kroz kreativnu aktivnost „Postani mali pisar“ učenici su svoje ime zapisivali hijeroglifima u kartušu te pokušavali dešifrirati imena svojih prijatelja, baš poput pravih istraživača drevnih tajni.

Ova edukativna i zabavna radionica učenicima je omogućila da na zanimljiv način upoznaju povijest, razvijaju istraživačke vještine i barem nakratko postanu pravi mali arheolozi.

Radionicu  s učenicima provele su učiteljice Barbara Bajsić i Ivana Marčetić.

Indiana Jones – pustolovine u školi

3. radionica pod nazivom Tajna mumije održana 5.3.2026. u PŠ Ždralovi.

U našoj je školi održana uzbudljiva radionica pod nazivom “Tajna mumije”, koja je učenike nakratko odvela u daleku prošlost, na obale rijeke Nil.

Kroz interaktivno predavanje, učenici su istražili prostranstva pustinje i otkrili tajne moćnih faraona. Naučili su kako su nastajale fascinantne piramide, a posebno ih je zanimao proces mumificiranja. Teoriju su odmah proveli u djelo –  učenici su pokazali svoju kreativnost izrađujući vlastite mumije i sarkofage.

Za savršen završetak ove egipatske avanture, odigrali su zanimljiv kviz i pokazali zavidno znanje. Bila je to poučna i zabavna radionica koja je oživjela povijest u našim učionicama!

Radionice su provele učiteljice Tihana Bajsić Feješ i Tamara Gažić                              Tekst napisala: Tamara Gažić

Učenici 3.b razreda sudjelovali su u edukativnom programu „Bjelovar – putovanje kroz vrijeme” u organizaciji Narodna knjižnica „Petar Preradović”.

Program je učenicima na zanimljiv i interaktivan način približio povijest našega grada – od njegova osnutka pa sve do današnjih dana. Kroz stručno vodstvo i prilagođene sadržaje, učenici su imali priliku naučiti brojne zanimljivosti o razvoju Bjelovar, važnim povijesnim događajima te značajnim osobama koje su obilježile njegovu prošlost.

Posebno uzbudljiv dio programa bio je završni kviz u kojem su učenici pokazali koliko su pažljivo slušali i koliko su novoga naučili. Uz puno smijeha, timskog rada i natjecateljskog duha, uspješno su riješili sve zadatke.

Zahvaljujemo višoj knjižničarki Ivani Blažeković na srdačnom prijemu i kvalitetno osmišljenom programu te se veselimo budućim susretima i suradnji.

Tijekom veljače započela je provedba preventivnog programa za učenike petih razreda pod nazivom Osjećaji za 5. Projekt je podržan od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Na drugoj radionici provedenoj proteklog tjedna učenici su se bavili prepoznavanjem neugodnih emocija u tijelu te proučavali različite tehnike samoregulacije u situacijama kad osjećaju ljutnju, tugu, strah i sram. Osim što su puno naučili, učenici su se jako dobro zabavili i uživali na svježem zraku. Aktivnosti s učenicima su realizirale školska knjižničarka i socijalna pedagoginja.

Na drugoj radionici Indiana Jones – pustolovine u školi, koju je vodila učiteljica Gorana Popović, otputovali smo u Stari Egipat. Učenici su imali važan zadatak, odgonetnuti tajanstvenu poruku u kojoj je skriveno ime faraona kako bi ga tako spasili od zaborava. Da bi to uspjeli morali su izvršiti razne zadatke: otkriti tajne koje čuvaju hodnici piramide, ucrtavati zamke i kreirati faraonovu odaju u piramidi, dešifrirati i pisati hijeroglifima, izraditi papiruse, izučiti procese balzamiranja, i mumificiranja, izraditi kanopske posude te rješavati zagonetke koje je zadala mudra sfinga. Svi zadatci su uspješno završeni, Tutankamonovo ime je spašeno, a učenici su bili i više nego zadovoljni svojim radom.

Tekst napisala: Gorana Popović