Učenici 6.c razreda su, u pratnji svoje razrednice Nataše, posjetili dokumentarno-povijesnu izložbu „Sveti Patrik, Irska i Kelti” u Gradskom muzeju Bjelovar. Kroz zanimljiv i edukativan postav ponovili smo već stečena znanja, ali i naučili mnogo novih činjenica o bogatoj povijesti i kulturi Kelta te važnosti svetog Patrika.

U našoj školi u okviru Erasmus+ projekta ugostili smo Pabla Ramóna Ramosa, istaknutog istraživača sa Sveučilišta u Alicanteu i savjetnika za obrazovnu politiku pri španjolskoj vladi. Kroz dva dana inspirativnih radionica, Pablo je s učiteljima i učenicima podijelio najmodernije metode poučavanja. Za učitelje: Fokus na Univerzalni dizajn za učenje (UDL) uz pomoć AI alata kao što su CanvaAI, NotebookLM i Brisk teaching. Cilj? Nastava prilagođena svakom djetetu i bolja podrška učenicima s teškoćama. Za učenike: Razvijanje kritičkog razmišljanja kroz prepoznavanje Fake News sadržaja i AI generiranih videa. Naši su učenici naučili kako odgovorno koristiti tehnologiju budućnosti.Hvala Pablu na stručnosti i sjajnoj energiji! Ovakve suradnje čine našu školu mjestom izvrsnosti i inovacija.

Naši učenici 8. razreda najbolji na županijskom Natjecanju iz hrvatskog jezika

Učenica Dea Vidović (8.a) osvojila je 1. mjesto. Njezina je mentorica Ana Pavičić. Marta Radić (8.c) i Marko Garić (8.b) dijele 3. mjesto. Antonela Matak (8.c) osvojila je 5. mjesto. Njihove su mentorice Tanja Grbavac i Snježana Kos. Natjecanje je održano 23.3.2026. u Osnovnoj školi Garešnica. Ponosni smo na naše učenike i njihove rezultate.

3. ožujka 2026. godine u ČOŠ A. J. Komenski u Daruvaru održano je županijsko natjecanje iz Povijesti na kojem su našu školu predstavljala dva učenika Vanja Popović (8.a) i Borna Jakić (8.c), mentorica Renata Pavlić. Oba učenika su postigla izuzetne rezultate Vanja Popović 4. mjesto u županiji i Borna Jakić 9. mjesto. Čestitamo učenicima na postignutim rezultatima!

Jučer je provedena V. radionica u okviru projekta Indiana Jones – avanture u školi, pod nazivom „Tajna kristalne lubanje – Putovanje u svijet kristala“.  Cilj radionice bio je povezivanje kemije i popularne kulture te poticanje aktivnog učenja. Kroz tematsku poveznicu s filmom Indiana Jones i kraljevstvo kristalne lubanje, učenici su upoznati s različitim kristalima i procesom kristalizacije.

Radionica je započela kratkim filmskim isječkom i raspravom o kristalima i njihovoj strukturi. Nakon toga su, podijeljeni u grupe, samostalno priredili kristale modre galice i natrijeva acetate, te model kristalne strukture natrijeva klorida . Tijekom rada razvijali su praktične vještine, preciznost i suradnju. Poseban interes izazvala je brza kristalizacija natrijeva acetata, koja je učenicima omogućila neposredno opažanje procesa.

U završnom dijelu radionice učenici su analizirali dobivene kristale, promatrali njihov oblik te ih klasificirali prema kristalnim sustavima. Na taj su način povezali teorijska znanja s praktičnim rezultatima.

Voditeljica radionice : Helena Juren

U II. osnovnoj školi Bjelovar, PŠ Centar,  održana je radionica za darovite i potencijalno darovite učenike pod nazivom „Tajna izgubljene škrinje s blagom – Indiana Jones: pustolovine u školi“. Kroz zanimljivu priču i niz izazova učenici su imali priliku učiti na drugačiji, dinamičan i zabavan način.

Radionica je započela pismom u kojem se učenicima obratio poznati istraživač Indiana Jones. U svojoj avanturi u Egiptu našao se u opasnosti te je blago sakrio upravo u školskom dvorištu. Kako bi ga pronašli, učenici su morali riješiti niz zadataka i prikupiti potrebne tragove.

Radeći u timovima, učenici su prolazili kroz pet različitih zadataka. Sastavljali su kartu Afrike i pronalazili Egipat, prisjetili se rijeke Nil i njezine važnosti za svakodnevni život Egipćana te učili o piramidama u Gizi. Rješavali su matematičke zadatke, timski se snalazili u labirintima i odgonetavali zagonetke povezane s faraonima i staroegipatskim simbolima. Posebno im je zanimljivo bilo upoznavanje hijeroglifa i dešifriranje skrivenih poruka.

Jedan od najzabavnijih dijelova bio je „Mumija izazov“, u kojem je jedan učenik postao mumija, a ostatak tima mu je pomagao u potrazi za skrivenim tragom. Ova aktivnost posebno je potaknula suradnju i timski duh.

Nakon što su uspješno riješili sve zadatke i prikupili simbole, učenici su dobili završne upute koje su ih dovele u školsko dvorište. Tamo su, uz puno uzbuđenja, krenuli u potragu za skrivenom škrinjom s blagom.

Radionica je pokazala koliko su učenici motiviraniji kada uče kroz igru i istraživanje. Osim što su ponovili i proširili svoje znanje, potaknuti su na znatiželju i daljnje učenje, razvijali su suradnju, snalažljivost i logičko razmišljanje – i pritom se odlično zabavili.

Na kraju radionice dobili su zaslužena priznanja za aktivno sudjelovanje u svih pet radionica. Ovaj program financiran je sredstvima MZOM-a Republike Hrvatske.

Radionicu s učenicima provele su učiteljice Barbara Bajsić i Ivana Marčetić.

U 1.b razredu održana je kreativna radionica na kojoj su se učenici upoznali s procesom nastanka dječjeg časopisa i zanimanjima koja u njemu sudjeluju. Kroz razgovor i praktičan rad otkrili su što rade urednik, autor, dizajner, ilustrator, lektor i grafički urednik, te kako svaki od njih doprinosi stvaranju jednog broja časopisa.

Učenici su se i sami okušali u malom uredništvu. Odabrali su temu časopisa, osmislili i napisali vlastite rubrike, te su ilustrirali naslovnicu.

Tijekom aktivnosti bili su znatiželjni i maštoviti, a radionica im je omogućila da razvijaju kreativnost, suradnju i osjećaj za vizualno izražavanje.

Radionicu je vodila Dijana Topljak, urednica i mama učenice iz 1.b razreda, koja je učenike vodila kroz sve korake i približila im svijet medija na razumljiv i zanimljiv način.

Održana je i četvrta radionica s naslovom Indiana Jones i posljednji križarski pohod. Učenici su uz vodstvo učiteljice Gorane Popović ponovili znanja o srednjem vijeku i križarskim ratovima te važnosti pisane riječi. Temi su pristupili kreativnim izričajem oslikavajući štitove križara, izrađujući križarske zastave te osmišljavajući plemićke obiteljske grbove. Okušali su se i u pisanju krasnopisa koristeći guščje pero i tintu. Pisali su povelje i vladarske odluke koje su potpisivali pečatima te legende poznatih vitezova koje su uvezali u iluminirane rukopise ukrašene minijaturama. Naučili su da povijest ima i mnoge pomoćne znanosti, a neke od njih su i heraldika i sfragistika koje joj pomažu u tumačenju znanja o grbovima i pečatima. Bilo je dinamično, živahno i zanimljivo i jedva čekamo sljedeću radionicu!

Na Županijskom natjecanju iz kemije, koje se održalo jučer u III. osnovnoj školi Bjelovar, sudjelovalo je šestero učenika i učenica naše škole. To su Noah-Emanuel Novak, 7.d, Antonela Matak, 8.c, Vanja Popović, 8.a, Tara Reljić, 8.c, Dea Vidović, 8.a i Nika Vrhovnik, 8.a. Pohvaljujemo sve učenike i učenice, a posebno smo ponosni na odličan uspjeh učenice Dee Vidović koja je osvojila prvo mjesto u kategoriji osmih razreda. Mentorica: Helena Juren