Učenici 1. b razreda posjetili su izložbu „Princip nade“ bjelovarskog umjetnika Vojina Bakića u Gradskom muzeju Bjelovar. Tijekom posjeta upoznali su se s umjetnikovim stvaralaštvom te razgledali njegova najpoznatija djela.

Kroz stručno vodstvo učenici su otkrili kako je umjetnik istraživao svjetlo, volumen i površinu, te kako je svojim skulpturama stvarao dojam pokreta i sjaja. Posebno ih je oduševilo promatranje refleksija na metalnim površinama i otkrivanje kako se umjetničko djelo mijenja ovisno o kutu gledanja.

Posjet je bio sastavni dio rada na eTwinning projektu „U svijetu likovnih umjetnika 8“, u kojemu učenici istražuju stvaralaštvo različitih umjetnika i stvaraju vlastite likovne interpretacije.

Izložba je učenicima bila vrijedno iskustvo koje će obogatiti njihov daljnji likovni rad.

Informatička učionica II. osnovne škole Bjelovar postala je prava male galerije znanja! 
Učenici 1.b, 3.b i 3.c razreda marljivo su radili na svojim projektima a škola jednostavno nije mogla dopustiti da njihovi radovi prođu nezapaženo. 
U galeriji donosimo samo dio radova.Bilo je toliko dobrih ideja i iskreno nam je žao što nismo mogli izložiti baš sve radove. Dragi učenici (i dragi roditelji), nemojte biti tužni ako vaš rad nije na objavljen – svaki je od njih poseban, jednako važan i jako smo ponosni na sve vas! ❤️Bravo za naše male digitalne stručnjake! 

Što smo sve otkrili?

Naši prvašići 1.b razreda postali su pravi čuvari interneta. Naučili su nas koje podatke smijemo dijeliti, 
a koje moramo oprezno čuvati samo za sebe. Sigurnost na prvom mjestu!

“Učenici 3.b i 3.c razreda istražili su opipljivu stranu tehnologije – odgonetnuli su svijet kabela i naučili kako prepoznati ‘boljke’ računala. Potom su, poput pravih putnika kroz vrijeme, zavirili u prošlost i otkrili čaroliju starinskog fotografiranja i razvijanja slika.

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

Učenici 3.b razreda sudjelovali su u radionici o medijskoj pismenosti koju je održala profesorica Ivana Peulja. Kroz razgovor i različite aktivnosti učenici su učili kako prepoznati pouzdane informacije, zašto je važno pažljivo koristiti internet i na koji način mediji utječu na našu svakodnevicu.

Osim o medijskoj pismenosti, učenici su razgovarali i o medijskoj kulturi te govorništvu. Učili su koliko je važno primjereno izražavanje, jasno iznošenje vlastitog mišljenja i kultura komunikacije u svakodnevnom životu i medijskom prostoru. Poseban naglasak stavljen je i na sigurnost na internetu te odgovorno ponašanje na društvenim mrežama.

Učenici su aktivno sudjelovali u raspravi, iznosili svoja iskustva i pokazali velik interes za sve obrađene teme

28. travnja 2026. godine u 10 sati, učenici 1.b i 3.b, koji sudjeluju u međunarodnom eTwinning projektu “U svijetu likovnih umjetnika 8”, družili su se s ostalim učenicima koji sudjeluju u ovom projektu putem online sastanka održanom na ESEP platformi. Učenici su predstavili svoj grad, školu iz koje dolaze, pokazali svoje radove te komentirali likovne umjetnike koje su upoznali. Mnogi su dobili ideje za svoje buduće likovne radove. Učenicima se ovo iskustvo svidjelo te s radošću očekuju nova druženja i razmjenu iskustva.

Učenici naše škole sudjelovali su na matematičkom natjecanju Mathema 2026., koje je održano 24. travnja 2026. godine u Koprivnici. Riječ je o najvećem ekipnom matematičkom natjecanju u Hrvatskoj koje je ove godine okupilo oko 800 učenika iz različitih županija, ali i goste iz inozemstva.

Našu školu predstavljalo je ukupno 12 ekipa (8 iz razredne i 4 iz predmetne nastave) uz mentorstvo učiteljica matematike Jasminke Pribanić Nađ, Barbare Bajsić i Andree Žarec te predmetnih učiteljica Matematike.

Učenici su pokazali veliko znanje, timski duh i upornost te ostvarili zapažene rezultate. Posebno se ističe uspjeh učenika 3.c razreda pod mentorstvom učiteljice Jasminke Pribanić Nađ, koji su osvojili 1. mjesto u svojoj kategoriji.

Ostvareni plasmani po razredima:

3. razredi: 1., 12., 15., 16., 20. i 22. mjesto (od 26 ekipa)

4. razredi: 28. i 33. mjesto (od 36 ekipa)

5. razred: 23. mjesto (od 39 ekipa)

6. razred: 9. mjesto (od 34 ekipa)

7. razred: 15. mjesto (od 21 ekipe)

8. razred: 8. mjesto (od 18 ekipa)

Osim natjecateljskog dijela, učenici su sudjelovali u zanimljivim STEM radionicama, dok su mentorice sudjelovale na stručnim predavanjima i razmijenile iskustva s kolegama iz cijele Hrvatske.

Ponosni smo na trud, zalaganje i uspjehe naših učenika te im od srca čestitamo!

Na 35. državnom Natjecanju iz kemije u školskoj godini 2025./2026., koje se održalo 20.-23. travnja u OŠ Meterize u Šibeniku, naša učenica osmog razreda, Dea Vidović ostvarila je izvrstan rezultat osvojivši 5. mjesto u kategoriji osmih razreda u kojoj se natjecao 21 učenik.

Državno natjecanje okupilo je 120 najboljih mladih kemičara iz cijele Hrvatske, a održano je u organizaciji Hrvatskog kemijskog društva, Agencije za odgoj i obrazovanje te Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Tijekom nekoliko dana učenici su izvodili zadane pokuse i rješavali zahtjevne kemijske zagonetke u obliku problemskih zadataka. Dea je pokazala zavidnu vještinu rukovanja kemijskim priborom te kompetentnost u izvođenju složenih zaključaka na temelju izvedenih praktičnih radova. Njezin fenomenalan uspjeh rezultat je ustrajnog rada uz vođenje mentorice Helene Juren.

Ponosni smo na Dein uspjeh i želimo joj još puno uspjeha i novih izvrsnih rezultata! Čestitamo!

U razdoblju od 20. do 24. travnja 2026.godine, učiteljica Matematike Milka Fofonjka i učiteljica Engleskog jezika Anita Vegh boravile su na stručnom usavršavanju (job shadowing) u Finskoj u okviru programa Erasmus+.

Domaćin im je bila škola Tavastehus samskola u gradu Hämeenlinna koju pohađaju učenici od 7 do 16 godina. Bio je to intenzivan tjedan učenja, promatranja i razmjene iskustava u jednom od najboljih obrazovnih sustava na svijetu.

Što su naše učiteljice naučile i doživjele?

Sustav koji inspirira: Upoznale su finski model obrazovanja iz prve ruke – od organizacije predmeta do opuštenog, ali iznimno radnog ozračja koje vlada školom.

Životne vještine na prvom mjestu: Posebno ih je oduševila široka paleta predmeta kroz koje učenici vježbaju praktične vještine potrebne za svakodnevni život.

Zdravlje i kretanje: Škola nije samo sjedenje u klupama! Naglasak je na zdravom životu, stalnom kretanju i boravku na otvorenom.

Sloboda i odgovornost: Učenici uživaju veliku slobodu izbora, a sustav ih od malih nogu usmjerava, savjetuje i pomaže im u planiranju budućnosti.

Škola kao srce zajednice: Vidljivo je koliko škola zauzima važno mjesto u finskom društvu, uz vrhunski opremljen i predivno dizajniran prostor koji motivira i učenike i nastavnike.

Veliko hvala kolegama iz Finske koji su otvorili vrata svojih učionica i nesebično podijelili svoja iskustva. Posebno zahvaljujemo učiteljici Anu Valkama koja je ovih pet dana bila mentor i vodič kroz finski obrazovni sustav. Naše se učiteljice vraćaju s pregršt novih ideja koje će podijeliti s kolegama i primijeniti u radu s našim učenicima!

#Erasmusakreditacija #Jobshadowing #Erasmus+

#mobilnost

Uoči Noći knjige, manifestacije koja se održava 23. 4. slaveći Svjetski dan knjige i autorskih prava, kao i Dan hrvatske knjige (22. 4.), obnovili smo čitateljski kutak koji je smješten na samom ulazu u matičnu školu. U sklopu školskog projekta Čitaj, stvaraj, doživi kupili smo 26 novih knjiga. Većinom se radi o stripovima i romanima koje mladi rado čitaju. Knjige iz čitateljskog kutka učenici mogu slobodno uzeti kući, pročitati i nakon toga vratiti. Na ovaj način želimo poticati povjerenje, osobnu odgovornost i ljubav prema čitanju. Knjige za čitateljski kutak su birale, omotale i uredile članice školskog čitateljskog kluba. Voditeljica je knjižničarka Rajna Gatalica