Abakus je drevna računaljka podrijetlom iz Azije koju su koristili mnogi stari narodi: Sumerani, Egipćani, Grci i Perzijanci. 

Rad na abakusu je lagan, a potrebno se znanje stječe brzo, na zabavan i razigran način. Srž abakusa je u činjenici što pomoću njega djeca doživljavaju broj kao materijalni predmet, a ne kao apstraktni pojam. Svaki broj, ma koliki bio, može se lako i jednostavno predstaviti određenim rasporedom kuglica/perlica. Pomicanjem perlica djeca ih osjećaju dodirom, vide njihovu boju. Dok razmišljaju o brojevima i matematičkim operacijama, istovremeno angažiraju više osjetila, čime je proces učenja uspješniji.

Stoga su učenici produženoga boravka 1. a i 1. b razreda izradili vlastite abakuse od rola toaletnog papira koje su obojali temperama, a umjesto kuglica/perlica smo se poslužili komadićima plastičnih slamki, kako bi lakše i uspješnije naučili računati u skupu brojeva do 10.